Лучше всех. Общительная чтица Злата Вовнинкина.

ИНТЕРЕСНАЯ ЖИЗНЬ

А можно ли говорить так? Одаренный? Или как раз одаренный можно, а талантливый – нельзя? Вечно я путаю, на какое из этих слов у нас табу. Сейчас нельзя говорить, что какие-то дети одаренные или талантливые, потому что это будет автоматически означать, что есть какие-то неталантливые, а это как случайно выругаться вслух. Сказать, что есть неталантливые дети – это как произнести имя Того-Кого-Нельзя-Называть – под сконфуженными взглядами собеседников

Дпешишь неловко оправдаться “…кхм, коллеги, я конечно же только в том смысле сказал про талант, что каждый ребенок талантлив. Hадобно лишь каждому этот талант помочь найти и развить.” – и это, безусловно, правильно. A что, если у конкретно взятого ребенка талант к занятию, которого человечество еще не придумало? Или может быть к игре в гольф, a он это только лет через 30 сможет узнать? Бывает такое, что до своего таланта надо дорасти. В психологии это называется

Потенциальной одаренностью. Если есть потенциальная, значит есть и актуальная, начнем с нее. Актуальная одаренность проявляется у ребят в более высоком уровне выполнения какой-то деятельности по сравнению со сверстниками, не обязательно учебной. Заодно разберемся как отличать слова талант и одаренность. Если нарисовать как пирамиду, то наверху был бы гений, ниже слой талантливых, еще ниже – одаренные, а еще ниже – потенциально одаренные.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *